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11 julio 2025

TERCER MODULO DEL DIPLOMADO VIRTUAL SOBRE LAS EMOCIONES

El desarrollo del Módulo 3 del Diplomado Virtual Las Nuevas Realidades del VIH y su Abordaje Sociocomunitario estuvo a cargo de la licenciada María Teresa Piñero, reconocida experta en el manejo emocional y las constelaciones sistémicas; también ha sido reconocida como Mujer de Paz (2020) así como presidenta de la Asociación Civil Gurrufio, con sede en Acarigua, estado Portuguesa.

Este módulo tuvo como propósito central brindar herramientas para comprender y gestionar las emociones en el contexto de la sexualidad y del trabajo comunitario relacionado con el VIH.

La jornada comenzó con una introducción al universo de las emociones, abordando sus definiciones, características generales y tipos básicos. La facilitadora explicó que las emociones son reacciones psico-fisiológicas que surgen ante estímulos internos o externos, y que cumplen funciones adaptativas esenciales para la vida humana.

Entre las emociones básicas, se destacaron la alegría, tristeza, miedo, ira, sorpresa y asco, reconociendo que todas son válidas, necesarias y tienen un mensaje que conviene escuchar.

Desde su experiencia en el acompañamiento psicoemocional, Piñero compartió cómo estas emociones, si no se gestionan de forma adecuada, pueden afectar el bienestar personal, las relaciones afectivas y la manera en que las personas enfrentan situaciones relacionadas con la salud sexual, el VIH o los estigmas asociados.

En comunidades donde predomina el juicio o el desconocimiento sobre la sexualidad, la represión o la mala canalización emocional pueden derivar en conflictos, discriminación o decisiones perjudiciales.

Uno de los aportes clave del módulo fue la presentación de los principios de la inteligencia emocional, entendida como la capacidad de reconocer, comprender y manejar nuestras emociones, así como de percibir y acompañar emocionalmente a otras personas.

La facilitadora desglosó cinco elementos fundamentales: Autoconciencia, Autorregulación emocional, Motivación personal, Empatía y Habilidades sociales

Estos principios, planteados originalmente por Daniel Goleman, se aplicaron al contexto comunitario mediante ejemplos prácticos, como la reacción de una persona al recibir un diagnóstico de VIH o la importancia de la empatía al trabajar con poblaciones vulnerables.

Se enfatizó que fortalecer la inteligencia emocional es una herramienta poderosa tanto para el crecimiento individual como para la construcción de vínculos sanos y espacios comunitarios de confianza.

Un eje novedoso y profundo fue la relación entre emociones y sexualidad. Piñero invitó a reflexionar sobre cómo el manejo de las emociones influye directamente en la vivencia del placer, los vínculos afectivos, la toma de decisiones sexuales y la capacidad de establecer límites. Se abordó el impacto de la vergüenza, el miedo, la culpa o la euforia en el comportamiento sexual, especialmente en contextos donde no existen condiciones de apoyo ni información clara sobre la salud sexual y reproductiva.

Durante la segunda parte del módulo, se compartieron diversas herramientas para el manejo de las emociones relacionadas con la sexualidad, algunas basadas en dinámicas de constelaciones sistémicas, meditación guiada, visualización emocional y ejercicios de escritura reflexiva.

Los participantes fueron invitados a identificar sus propias emociones vinculadas a la sexualidad, explorar sus orígenes familiares o culturales y plantearse nuevas formas de abordarlas desde el respeto y el cuidado de sí.

Este espacio se convirtió en un momento de alta sensibilidad grupal, donde surgieron experiencias personales, bloqueos emocionales, temores y también esperanzas.

La facilitadora brindó un acompañamiento respetuoso, amoroso y técnico que permitió a muchas personas sentirse vistas y escuchadas. En sus palabras: “Sanar lo emocional es parte de sanar lo sexual, y en ese camino, la comunidad también se transforma”.

En conclusión, este tercer módulo fue una invitación a mirar hacia adentro, a reconocer la importancia de las emociones en el trabajo comunitario y a comprender que el abordaje del VIH requiere tanto conocimientos técnicos como una profunda humanidad.

Las herramientas compartidas por la licenciada María Teresa Piñero permiten a los participantes ampliar su comprensión de la salud emocional y afectiva, así como fortalecer su rol como agentes multiplicadores en la promoción de una vida sexual plena, informada y libre de prejuicios. CIBERPAZ/conIA

Mayor información: educacionsexualadistancia@gmail.com

 




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09 julio 2025

SEGUNDO MODULO DIPLOMADO VIRTUAL SOBRE ESI

El día viernes 4 de julio de 2025 se llevó a cabo el segundo módulo del Diplomado Virtual Las Nuevas Realidades del VIH y su Abordaje Sociocomunitario, el cual contó con la facilitación de la licenciada Diana Lobo, especialista en educación sexual y salud comunitaria.

En esta oportunidad, el módulo estuvo enfocado en la Educación Sexual Integral (ESI) como eje fundamental para transformar los imaginarios sociales que perpetúan la discriminación, la desinformación y las prácticas de riesgo asociadas al VIH y a la sexualidad en general.

Desde un enfoque claro, participativo y pedagógico, la licenciada Lobo presentó las conceptualizaciones básicas de la educación sexual, explicando que esta no debe reducirse únicamente al plano biológico o reproductivo, sino que comprende también dimensiones emocionales, cognitivas, sociales y éticas.

En este sentido, se destacó la importancia de promover una educación que respete los derechos humanos, el desarrollo integral de la persona y la diversidad sexual y de género, especialmente en contextos comunitarios donde aún persisten tabúes y estigmas.

Uno de los principales aportes del módulo fue la presentación de la perspectiva integral de la educación sexual, estructurada en cuatro dimensiones clave:

1.   Lo físico: conocer y cuidar el cuerpo, entender los procesos biológicos y reconocer los derechos sexuales y reproductivos.

2.   Lo emocional: comprender las emociones, la afectividad y las relaciones humanas desde el respeto y la empatía.

3.   Lo cognitivo: desarrollar pensamiento crítico, informarse con base científica y desmitificar creencias erróneas sobre la sexualidad y el VIH.

4.   Lo social: fomentar el diálogo, la inclusión, la equidad de género y la prevención de la violencia y la discriminación.

La licenciada Lobo insistió en que la educación sexual integral no se impone, sino que se construye desde el diálogo con las comunidades, considerando sus contextos, valores y saberes.

Esto llevó al siguiente eje temático del módulo: ¿Cómo manejar la educación sexual integral en el ámbito comunitario?. A través de ejemplos y estudios de caso, se plantearon estrategias concretas para llevar la ESI a los territorios, a través de talleres, espacios de conversación, actividades con jóvenes y familias, y el uso de materiales pedagógicos adaptados a los públicos diversos.

Durante el desarrollo del módulo se destacaron también algunas buenas prácticas en la socialización de la sexualidad en la ciudad, las cuales evidencian que sí es posible promover entornos saludables, respetuosos y libres de prejuicios.

Entre los ejemplos analizados estuvieron campañas comunitarias lideradas por jóvenes, experiencias de formación en liceos y centros comunitarios, círculos de mujeres y redes de atención comunitaria al VIH que incorporan la educación sexual como parte esencial de sus intervenciones.

Las y los participantes del diplomado compartieron testimonios valiosos sobre los retos que enfrentan en sus comunidades para hablar de sexualidad sin ser juzgados, así como el impacto positivo que tiene el acceso a una información clara, basada en evidencia y con enfoque de derechos. La reflexión colectiva concluyó en que educar en sexualidad es educar para la vida, para la paz, y para la convivencia respetuosa entre personas diversas.

Este módulo representó un espacio vital para comprender que la educación sexual no es un lujo ni una amenaza, sino una herramienta transformadora para prevenir el VIH, fortalecer la autonomía, promover relaciones igualitarias y construir comunidades más sanas y solidarias.

La licenciada Diana Lobo dejó como mensaje final la necesidad de asumir un rol activo como multiplicadores comunitarios, promoviendo la ESI desde el amor, el respeto y el compromiso social. CIBERPAZ/conIA

Mayor información: educacionsexualadistancia@gmail.com

 


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26 mayo 2023

JOVENES MONITORES EN PEAS

Según el OVV Mérida advierte que todos los números presentados se refieren solo a aquellos casos que logran ser conocidos por la sociedad a través de los medios de comunicación, “lo que lleva a decir que es muy probable que en la realidad acontezcan muchos más, solo que, por diferentes motivos, no son denunciados a las autoridades competentes o no salen reseñados en los medios”.

En ese sentido,  el equipo Jóvenes Monitores de la Cátedra Cultura de  Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar A. Romero adscrita a la Dirección General de Cultura convoca a los adolescentes y jóvenes de 15 a 29 años a formar parte de la cohorte Jóvenes Monitores para la prevención de la Explotación, Acoso y Abuso (PEAS) en jóvenes merideños.

Este pasado sábado 06 de mayo a las 9am en el auditorio @edusacevam se dará el primer encuentro de esta iniciativa de paz.

@trejowalter coordinador general de la Cátedra de la Paz comentó "el CEVAM se ha unido a esta iniciativa, en especial sensibilizando a sus jóvenes sobre el tema" 

Mayor informaciòn: redjuvenil.culturapaz.vihsida@gmail.com



16 febrero 2023

FORMACION DE PROMOTORES DE SALUD SEXUAL

Otras Acción de Paz dirigida a dar respuesta a las necesidades presentadas por las Instituciones Educativas de la Parroquia Civil Osuna Rodríguez “Los Curos” del Municipio Libertador del Estado Bolivariano de Mérida (Venezuela) será la formación de promotores de Salud Sexual.

Esta Acción de Paz emprendida por el programa Previniendo Contigo de la Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar Arnulfo Romero, adscrita a la Dirección General de Cultura de la Universidad de Los Andes quiere atender principalmente a los jóvenes liceístas del Liceo Bolivariano Rómulo Betancourt y de la Escuela Técnica Comercial José Félix Rivas; de edades de 12 a 18 años, de ambos sexos que cursan estudios en dichas instituciones así como al resto de la comunidad de Los Curos.

La formación de estudiantes como Promotores de Salud Sexual abarcará los siguientes temas y contenidos:

Primer Tema. Conceptos básicos de la Sexualidad. Contenidos: sexualidad, sexo, identidad sexual, orientación sexual, género, rol de género.

Segundo Tema. Comportamientos Sexuales en las diferentes etapas de la vida. Contenidos: características sexuales de las diferentes etapas de la vida, caracterización de las ITS, repercusión psicosocial, comportamiento de riesgo.

Tercer Tema. VIH/sida. Contenidos: caracterización del VIH/sida, medidas de prevención.

Cuarto Tema. Respuesta sexual femenina y masculina. Contenidos: funciones, fases, disfunción sexual.

Quinto Tema. La promoción y educación para la salud. Prevención de la Violencia de Genero. Diversidad Sexual y su reconocimiento.

La licenciada Diana Lobo, promotora educativa y responsable de esta formación señala “se empleará la metodología de “Taller”, ya que éste constituye un espacio de reflexión, creación y construcción del conocimiento que reafirma el consagrado concepto pedagógico del “aprender haciendo”, mediante el cual la importancia de la acción se evidencia en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje”.

Continúa Lobo, “las estrategias de enseñanza-aprendizaje se fundamentarán en el modelo de la investigación-acción, el cual privilegia la reflexión sistemática de los participantes en torno a los conceptos, enfoques, métodos e instrumentos impartidos por el facilitador. Asimismo, promueve la valoración de la experiencia y conocimientos previos de los participantes acerca de los temas tratados, con miras a ampliarlos y recodificarlos de manera constructiva, para luego adaptarlos a las particularidades de sus propios contextos sociales, culturales e institucionales”.

Estimamos terminar para mes de junio, con la acreditación a los y las jóvenes que culminen la formación y las acciones con sus pares.

Cabe destacar que los directivos de ambas instituciones educativas están muy entusiasmados y dispuestos para apoyar en esta iniciativa emprendida por Cátedra de la Paz. CIBERPAZ/2023.


 

15 febrero 2023

JOVENES LICEISTAS RECIBEN FORMACION EN SEXUALIDAD

Dando respuesta a las necesidades presentadas por las Instituciones Educativas de la Parroquia Civil Osuna Rodríguez “Los Curos” del Municipio Libertador del Estado Bolivariano de Mérida (Venezuela) se ha comenzado una formación en Sexualidad.

Esta Acción de Paz emprendida por el programa Previniendo Contigo de la Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar Arnulfo Romero, adscrita a la Dirección General de Cultura de la Universidad de Los Andes quiere atender principalmente a los jóvenes liceístas del Liceo Bolivariano Rómulo Betancourt y de la Escuela Técnica Comercial José Félix Rivas; de edades de 12 a 18 años, de ambos sexos que cursan estudios en dichas instituciones.

La licenciada Diana Lobo, promotora educativa y responsable de esta formación señala “se empleará la metodología de “Taller”, ya que éste constituye un espacio de reflexión, creación y construcción del conocimiento que reafirma el consagrado concepto pedagógico del “aprender haciendo”, mediante el cual la importancia de la acción se evidencia en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje”.

Continúa Lobo, “las estrategias de enseñanza-aprendizaje se fundamentarán en el modelo de la investigación-acción, el cual privilegia la reflexión sistemática de los participantes en torno a los conceptos, enfoques, métodos e instrumentos impartidos por el facilitador. Asimismo, promueve la valoración de la experiencia y conocimientos previos de los participantes acerca de los temas tratados, con miras a ampliarlos y recodificarlos de manera constructiva, para luego adaptarlos a las particularidades de sus propios contextos sociales, culturales e institucionales”.

Los contenidos de la formación es un primer Taller donde se abordará Qué es la Salud Sexual y Reproductiva (SSR, sexo, identidad sexual, derechos reproductivos, orientación sexual, género, rol de género).

Un segundo Taller  para tratar la Respuesta Sexual según Género con los contenidos: fase de la respuesta sexual, respuesta sexual femenina y masculina, determinantes de la respuesta sexual.

El tercer Taller se verá el Impacto de las ITS y el VIH/sida en los jóvenes; donde se tratarán los conceptos de ITS, caracterización de las ITS, entre otros.

Para el cuarto Taller se aborda el tema de la Sexualidad Responsable. Uso del condón y Derechos Humanos con los contenidos como concepto de responsabilidad, la negociación del condón, demostración, derechos sexuales.

Culminaremos con el quinto Taller dedicado al Amor y Comunicación en la relación de parejas. Este tema fue solicitado principalmente por los participantes con los contenidos: el amor y la afectividad en la relación de pareja, comunicación, habilidades comunicativas, la asertividad.

Estimamos terminar para mes de junio, con la acreditación a los y las jóvenes que culminen la formación y las acciones con sus pares.

Cabe destacar que los directivos de ambas instituciones educativas están muy entusiasmados y dispuestos para apoyar en esta iniciativa emprendida por Cátedra de la Paz. CIBERPAZ/2023.


 

31 enero 2022

ORGANIZACIONES A FAVOR DEL MATRIMONIO CIVIL IGUALITARIO

El próximo 31 de enero a partir de las 9am se llevará a cabo una concentración frente al Tribunal Supremo de Justicia ubicado al final de la Av. Baralt cerca a la Cota Mil con el propósito de exigir un pronunciamiento respecto de dos recursos introducidos por Venezuela Igualitaria hace ya 7 años y que a la fecha presentan un significativo retardo procesal.

La convocatoria se hace en alianza entre Venezuela Igualitaria y distintas organizaciones que hacen vida en el país y que trabajan por el restablecimiento de la dignidad de las personas LGBTI y su derecho a una vida libre de violencias, tales como Fundación Reflejos de Venezuela, Alianza Lambda Venezuela, Venezuela Diversa, País Plural, Ejército Emancipador, Divas de Venezuela, Género Conciencia, Somos Movimiento, Intersex Venezuela, Interseccional, Caleidoscopio Humano, Proyecto Diversxs,  Joven Pride y País Narrado. 

El primer recurso en espera de sentencia definitiva es la demanda por la Omisión Legislativa (12/04/16) cometida por la Asamblea Nacional en 2014, luego de que el 31 de enero de ese año se consignara un Proyecto de Ley de Matrimonio Civil Igualitario por iniciativa popular y no fuera discutido ni agendado como ordena la Ley; el segundo recurso es la Demanda por la inconstitucionalidad del Artículo 44 del Código Civil (29/01/2015), el cual es el único instrumento jurídico que obstaculiza el matrimonio entre personas del mismo sexo/género y que es un argumento esgrimido por el Poder Legislativo para negarse a la discusión del mencionado Proyecto. 

Las demandas que reposan en la Sala Constitucional con la Magistrada Carmen Zuleta de Merchán como ponente, tienen una gran relevancia en la lucha por el Matrimonio Civil Igualitario en Venezuela, ya que la Sala Constitucional, como máximo intérprete de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, puede (y se pide expresamente en tales demandas) anular parcialmente el Artículo 44 del Código Civil reconociendo su inconstitucionalidad, declarar la constitucionalidad del derecho a acceder a la institución matrimonial y a las uniones estables de hecho para las parejas del mismo sexo y/o género, y exigir a la Asamblea Nacional reparar tal inconstitucionalidad en un plazo determinado.

Por ello invitamos a la población LGBTI, personas aliadas heterosexuales, a las distintas ONGs y movimientos sociales que hacen vida en Venezuela que trabajan en la protección de los DDHH, a los medios de comunicación, Defensoría del Pueblo y todas aquellas personas que reconocen la discriminación como una forma de violencia y apuestan a una cultura de paz y de inclusión plena, a que nos acompañen y con su presencia contribuyan a la construcción de un país de ciudadanía plural, con iguales derechos y donde las diferencias no sean argumentos para negar dignidad a ninguna persona.



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Yendri Velásquez
Activista DDHH - LGBTi+
Telf. 0412-3692326

 

15 mayo 2018

DIPLOMADO CONSEJERIA Y ASESORAMIENTO EN VIH


La Liga Merideña de Lucha contra el VIH/SIDA conjuntamente con Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar Arnulfo Romero de la Universidad de Los Andes y el Programa Regional VIH de la Corporación Regional de Salud del Estado Mérida (Corposalud) abre su convocatoria para participar en el DIPLOMADO NACIONAL EN CULTURA DE PAZ, cohorte 2018/ CONSEJERÍA Y ASESORIA EN VIH.
Esta cohorte está dedicada a los y las funcionarios/as de salud en todas las modalidades (Centralizada y Descentralizada), a líderes sociales, estudiantes, profesionales, promotores y/o público en general.
El proceso emprendido desde el Diplomado señalado busca formar a los y las participantes en la Resolución de Conflictos en los Servicios de Salud a través de la Consejería y Asesoría en VIH; que le permita una proyección de acción educativa y preventiva desde el enfoque de la Construcción de Paz en su trabajo socio comunitario.
El/la participante egresará desde la Universidad de Los Andes en acto público presidido por las Autoridades Universitarias; teniendo el perfil de egreso como CONSEJERO/A EN VIH.
Requisitos:
·        Ser residente en Venezuela
·        Tener 18 años cumplidos.
·        Haber obtenido el título de Bachiller
·        Tener disponibilidad de trabajo semanal (cuatro horas) de clase presencial.
·    Conocimientos mínimos de redes sociales e informática (manejo de Word, Power Point)
     Mayor Información:
                                        asesoriaenpositivo@gmail.com