MUJERES CONOCIERON EL MACHISTÓMETRO.

En el sector Albarregas F de Los Curos, en el municipio Libertador de la ciudad de Mérida, se vivió una jornada comunitaria marcada por el diálogo, el aprendizaje colectivo y el compromiso con la dignidad de las mujeres.

En el marco de las actividades promovidas por JPIC Claret Mérida, el programa Previendo Contigo acompañó esta iniciativa comunitaria que reunió a mujeres del sector para reflexionar sobre la prevención de las violencias de género y fortalecer el tejido comunitario desde la cultura de la paz.

Durante la jornada, la licenciada Diana Lobo, integrante del equipo de Educadores Juveniles de la Cátedra de la Paz de la Universidad de Los Andes, facilitó un espacio formativo utilizando la herramienta pedagógica del “Machistómetro”, un recurso que permite identificar las diversas manifestaciones de la violencia hacia las mujeres, desde aquellas expresiones cotidianas que muchas veces se normalizan hasta las formas más graves de agresión.

Lobo aplicó los conceptos básicos a través de esta dinámica participativa del Machistómetro, las asistentes pudieron reconocer cómo ciertas actitudes, palabras y comportamientos forman parte de una cadena de violencia que debe ser visibilizada y transformada desde la conciencia y la acción colectiva.

El encuentro se convirtió en un espacio de escucha y participación activa. Las mujeres compartieron sus experiencias, aclararon inquietudes y aportaron sus propios saberes, resaltando la importancia de acompañarse mutuamente y promover relaciones basadas en el respeto, la igualdad y el cuidado.

Este intercambio permitió fortalecer la confianza entre las participantes y reafirmar que la prevención de la violencia también se construye desde la comunidad.

Diana Lobo destacó el valor de este tipo de encuentros al señalar: “ha sido un momento para nosotras; seguimos llevando la Cultura de la Prevención en las comunidades”. Sus palabras reflejan el espíritu de una iniciativa que busca sembrar conciencia, promover el autocuidado y generar redes de apoyo entre mujeres que desean vivir libres de violencia.

Acciones como esta adquieren un significado especial en el contexto del Día Internacional de las Mujeres, cuya conmemoración en 2026 invita a seguir impulsando la igualdad, los derechos y el empoderamiento de las mujeres y las niñas.

Desde esta perspectiva, las actividades comunitarias se convierten en espacios clave para fortalecer el liderazgo femenino, promover la participación y avanzar en la construcción de sociedades más justas y seguras.

La jornada realizada en Albarregas F demuestra que el empoderamiento de las mujeres comienza muchas veces en espacios sencillos pero profundamente transformadores: una conversación comunitaria, un taller participativo o un encuentro entre vecinas que deciden reflexionar juntas sobre sus derechos y su bienestar.

Promover la cultura de la prevención de las violencias hacia las mujeres es, en definitiva, una tarea que se construye día a día en los territorios, cuando las mujeres se informan, se acompañan y fortalecen su voz para defender su dignidad y sus derechos. En comunidades como Los Curos, estos pasos siguen abriendo caminos hacia una convivencia más igualitaria y hacia una verdadera cultura de paz.

Mayor información: previniendocontigo@gmail.com

PONERSE EN LOS ZAPATOS DEL OTRO

Cómo los jóvenes de Los Curos aprenden a liderar con empatía

En Los Curos, hablar de liderazgo juvenil hoy también significa hablar de empatía, salud mental y cultura de paz. Así se vivió recientemente en la Escuela Técnica José Félix Rivas, donde estudiantes del tercer año participaron en una jornada formativa centrada en el valor de la empatía como herramienta fundamental para la convivencia y la prevención de conflictos.

Esta experiencia se desarrolló en el marco del proyecto “Previniendo Contigo”, una iniciativa de la Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Monseñor Oscar Arnulfo Romero, que viene impulsando acciones sostenidas para la prevención de la salud mental en adolescentes y jóvenes, especialmente en contextos comunitarios donde es urgente fortalecer habilidades emocionales, comunicativas y relacionales.

Durante la jornada en la Escuela Técnica José Félix Rivas, las y los adolescentes trabajaron la lectura reflexiva “Caminando en sus zapatos”, una herramienta pedagógica que invita a reconocer las emociones del otro, respetar las diferencias y practicar la escucha activa. A través del diálogo y el intercambio de ideas, los estudiantes pudieron expresar situaciones cotidianas donde muchas veces surgen prejuicios, burlas o incomprensiones, y reflexionar sobre cómo estos afectan la convivencia y la salud emocional.

El enfoque del proyecto Previniendo Contigo parte de una premisa clara: no se puede hablar de paz sin atender las emociones, ni de liderazgo sin empatía. Por ello, estas acciones buscan prevenir la violencia desde la raíz, promoviendo relaciones sanas, solidarias y basadas en el respeto mutuo dentro de las instituciones educativas y en la comunidad.

Para los propios adolescentes, el impacto del taller fue significativo. Así lo expresan algunos de sus protagonistas:

“Este taller me ayudó a entender que no todos vivimos lo mismo, y que antes de juzgar a alguien tenemos que aprender a escucharlo y tratar de entenderlo”, comentó Luis A., estudiante participante.

Por su parte, María Fernanda, también del tercer año, señaló:

“Aprendí que la empatía no es solo sentir lástima, sino apoyar, respetar y no burlarse. Eso cambia mucho el ambiente entre nosotros”.

Finalmente, Diana Parra, una de las estudiantes más activas durante la jornada, expresó:

“Estas acciones ayudan a superar los prejuicios y a construir relaciones más sanas, en un espacio más pacífico y justo, donde todos nos sentimos tomados en cuenta”.

Tanto el taller de liderazgo como el trabajo sobre la empatía evidencian que cuando se crean espacios seguros para hablar, sentir y reflexionar, los y las jóvenes responden con compromiso y madurez.

Desde la Cátedra de la Paz, junto a aliados educativos y comunitarios, se reafirma la importancia de seguir acompañando a la juventud después de los carnavales, avanzando hacia una etapa de liderazgo en acción, donde lo aprendido se traduzca en prácticas concretas dentro de las escuelas y en Los Curos.

Estas experiencias demuestran que prevenir también es educar, escuchar y caminar juntos. Y que, muchas veces, ponerse en los zapatos del otro es el primer paso para construir paz desde lo cotidiano. CIBERPAZ/conIA

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SIGUEN LOS JÓVENES CON SU MENSAJE DE PREVENCIÓN

Los jóvenes han comenzado a compartir sus mensajes con motivo del mes violeta, dedicado a la prevención de la violencia contra las mujeres.

En esta ocasión, los estudiantes del Complejo Educativo Aristóbulo Istúriz, ubicado en Los Curos, Mérida, Venezuela, han creado un afiche en conmemoración de este mes.

Esta iniciativa de paz es impulsada por el programa Previendo Contigo de la Cátedra de la Paz, en colaboración con las instituciones educativas de Mérida, con el respaldo de la Dirección General de Cultura de la Universidad de Los Andes y su programa Cultura de Paz.

JOVENES ACTIVADOS EN LA PREVENCION

Los jóvenes han comenzado a compartir sus mensajes con motivo del mes violeta, dedicado a la prevención de la violencia contra las mujeres.

En esta ocasión, los estudiantes del Complejo Educativo Aristóbulo Istúriz, ubicado en Los Curos, Mérida, Venezuela, han creado un afiche en conmemoración de este mes.

Esta iniciativa de paz es impulsada por el programa Previendo Contigo de la Cátedra de la Paz, en colaboración con las instituciones educativas de Mérida, con el respaldo de la Dirección General de Cultura de la Universidad de Los Andes y su programa Cultura de Paz.

BAILOTERAPIA ROSA CON ABUELITAS LINDAS

En el mes Rosa dedicado a sensibilizar sobre el cáncer de mama, se realizó una auto exploración de mama entre las participantes de la quinta zumba aniversario  del grupo Abuelitas Lindas de la asociación civil Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar Arnulfo Romero realizado en la cancha techada del sector F de Los Curos, en la Parroquia Civil Osuna Rodríguez en la ciudad de Mérida, Venezuela

Iris de Salas una de las promotoras de esta iniciativa orientó la auto exploración; también señaló que el cáncer de mama es un flagelo que azota mundialmente a mujeres y hombres.

Con este auto exploración se busca concientizar sobre la importancia de auto cuidarnos sin importar la edad y ayudar a prevenir el cáncer de mama, culminó Salas.

¿Has practicado la auto exploración? Te interesa conocer la forma de hacerlo. Entonces contáctanos y con gusto te orientamos.

Mayor información: aprendiendoencatedra@gmail.com

PREVINIENDO CONTIGO EN ACCIÓN

Cada momento es propicio para la promoción de la prevención del cáncer de mama.

En esta oportunidad, parte del equipo de la Asociación Civil Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar Arnulfo Romero junto a Cultura de Paz de la Dirección General de Cultura de la Universidad de Los Andes aplicando los conocimientos adquiridos del Curso Lengua de Señas Venezolana ha socializado con un grupo de la comunidad de sordos reunidos en la Comunidad de Los Curos en la Parroquia Civil Osuna Rodríguez de la ciudad de Mérida (Venezuela) los aspectos básicos del cáncer de mama y su prevención.

En esta oportunidad, también sirvió para orientar en la prevención del VIH e ITS entregándose un kit de información y prevención a los participantes.

Parte de la prevención es realizarse la auto exploración sea mujer o hombre para detectar tempranamente alguna anomalía en las mamas lo ha comentado, Iris de Salas una de las promotoras educativas de Cátedra de la Paz

Este espacio fue propiciado por el proyecto Acción Juvenil contra el Sida a cargo de la Fundación Juventud Preventiva  #DePanaSi

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PREVINIENDO CONTIGO LLEGA A LAS ESCUELAS

Este trimestre escolar, desde Previniendo Contigo lo dedicaremos al fortalecimiento de las competencias socioemocionales para la promoción de la salud mental en los niños y las niñas escolares comentó la Licenciada Diana Lobo, promotora educativa de la Asociación Civil Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar A. Romero con sede en la parroquia civil Osuna Rodríguez “Los Curos” en el municipio Libertador de la ciudad de Mérida en el estado Mérida (Venezuela)

En tal sentido, está semana en las Escuela Básica Vicente Salías con la sección de 5to grado C, los y las estudiantes trabajaron el tema de la autoestima, sus características y como entenderla desde mi edad como niño.

Con apoyo audiovisual se les proyectó el vídeo autoestima en los niños. 

Luego, socializaron sus opiniones del vídeo y comprendieron la conceptualización y la práctica que permitió resaltar las competencias socioemocionales como empatía, comunicación, confianza, aceptación, tolerancia, entre otras.

Algunos niños expresaron que no sabían qué es la autoestima y menos sus características.

Al socializar el tema, comprendieron que la autoestima es la valoración, el quererse y aceptarse tal y como somos. "El orgullo, la resiliencia, la responsabilidad, el cuidado personal son parte de las características que debemos practicar en la escuela" comentó una niña.

Otra de las instituciones educativas abordada es la Escuela Básica Juan Bautista Arismendi ubicada en la populosa parroquia merideña, donde los niños y las niñas del sexto grado recibieron formación sobre el autoestima.

Los participantes trabajaron el tema de la autoestima, sus características, prácticas en la escuela y sus vivencias como niños con la Licenciada Diana Lobo.

En esta oportunidad, los niños y niñas manifestaron qué la autoestima es el amor y el apoyo que se dan cada día ellos sus padres y sus maestros. 

Otro participante comentó "El autoestima es lo que nos gusta hacer y vivir con la familia, amigos y en la escuela.

La tercera institución educativa atendida en la primera semana del mes de Octubre 2025, ha sido la Escuela Básica Bicentenario Libertador con la sección de 3 A ubicada en la parte alta de  #LosCuros #Merida #Venezuela con el tema del autoestima se trabajo con niños y niñas de dicha institución educativa.

Por otra parte, a solicitud de los directivos se hizo acto de presencia en la reunión con los padres y representantes para tratar las  situaciones agresivas y de violencia dentro del aula de clase por parte de algunos niños y niñas.

La Licenciada Diana Lobo les conversó sobre las acciones de prevención de la violencia escolar en la promoción del autoestima a través del cuento del elefante encadenado que trata de las actitudes y limitaciones que nos enseñan y nos condicionan así como las acciones que nos ayudan a avanzar. Finalizó señalando que la violencia genera más violencia.

Lobo también expuso algunas estrategias de convivencia escolar para el desarrollo de las competencias socioemocionales en los niños y las niñas para prevenir las violencias.

Con los liceos de la zona, Lobo comentó que fue realizada la primera asamblea de padres y representantes del Complejo Educativo Aristóbulo Istúriz, del cual acompañó en representación de la Cátedra de la Paz.

En esta oportunidad, se conformó la Comisión de Paz y Convivencia, quedando la Cátedra de la Paz como parte de la misma.

Para culminar, Lobo señaló "se asumió el compromiso como organización en participar en la Comisión de Paz y Convivencia durante este año 2025 - 2026 para contribuir con acciones a educar para la paz en la comunidad educativa"

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LSV Módulo 2: Una experiencia de aprendizaje inclusivo

El pasado sábado 5 de julio de 2025 se desarrolló el Módulo N° 2 del Curso de Lengua de Señas Venezolana (LSV) en los espacios de la Iglesia Corazón de María en la comunidad de Los Curos, parroquia civil Osuna Rodríguez del municipio Libertador del estado Mérida (Venezuela)

Esta jornada formativa fue facilitada por las licenciadas Diana Buenaño y Yumery Molina, profesionales con amplia experiencia en el ámbito de la inclusión y la comunicación con personas sordas incorporadas a la formación del proyecto Acción Juvenil contra el Sida, quienes son acompañadas por la Coordinación Académica de la Asociación Civil Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar A. Romero con sede en dicha parroquia merideña.

El encuentro se caracterizó por un ambiente participativo y pedagógico en el que se profundizó sobre temas fundamentales para comprender la base comunicacional de la Lengua de Señas Venezolana.

La jornada inició con una introducción al proceso de comunicación, explicando sus elementos esenciales: emisor, receptor, mensaje, canal, código y retroalimentación. Las facilitadoras destacaron cómo este proceso, aparentemente simple, se complejiza en contextos donde existen barreras sensoriales, y por ello se hace vital comprender las diversas formas de comunicación que existen.

Posteriormente, se abordaron los tipos de comunicación, diferenciando entre verbal, no verbal y escrita. Aquí se hizo énfasis en la importancia del lenguaje corporal, las expresiones faciales y el uso del espacio, recursos fundamentales en la comunicación de las personas sordas. A partir de este punto, se generaron reflexiones grupales en torno a cómo muchas veces la sociedad no reconoce el valor de estas formas comunicativas y la urgencia de promover una cultura de inclusión.

Uno de los momentos más significativos del módulo fue la distinción entre lengua y lenguaje. Las facilitadoras explicaron que el lenguaje es la capacidad humana de comunicarse, mientras que la lengua es el sistema específico que cada comunidad usa para expresar ese lenguaje, como lo es la Lengua de Señas Venezolana para la comunidad sorda del país. Este punto generó diversas intervenciones de los participantes, quienes compartieron experiencias de contacto con personas sordas y reconocieron sus limitaciones previas para comprender este sistema comunicativo.

Seguidamente, se presentó una clasificación clara y didáctica sobre los tipos de sordera, según su origen (congénita o adquirida), grado (leve, moderada, severa o profunda) y momento de aparición (prelocutiva, perilocutiva o postlocutiva). Este contenido permitió entender que no todas las personas sordas tienen las mismas necesidades ni utilizan la lengua de señas de la misma manera, resaltando la necesidad de empatía, escucha activa y formación continua para derribar estigmas y promover una verdadera inclusión.

La segunda parte del módulo estuvo dedicada a la enseñanza del alfabeto dactilológico en lengua de señas venezolana. Las licenciadas propiciaron un aprendizaje dinámico y vivencial mediante ejercicios prácticos individuales y grupales. A través de la repetición, la observación y la interacción, los y las participantes comenzaron a familiarizarse con cada una de las letras del abecedario, experimentando la importancia de la precisión gestual, el ritmo y la colocación de la mano en el espacio visual del interlocutor.

Los ejercicios colectivos despertaron entusiasmo y compromiso entre los asistentes, quienes expresaron su motivación por seguir aprendiendo y practicando. Este segmento práctico no solo fortaleció habilidades técnicas, sino que también fomentó la solidaridad, el trabajo colaborativo y el reconocimiento de la lengua de señas como una herramienta clave para la justicia comunicacional.

En conclusión, este segundo módulo del Curso de LSV reafirmó la necesidad de formarse en comunicación inclusiva, reconociendo la riqueza lingüística y cultural de la comunidad sorda.

Practicar constantemente el alfabeto dactilológico permite avanzar hacia una mayor comprensión del mismo y facilita el primer paso para establecer diálogos con personas sordas. La constancia, el respeto y el deseo de aprender se consolidan así como pilares fundamentales en la construcción de una sociedad más accesible, empática y en paz. Ciberpaz/conIA

 

 

Ruta Preventiva en El Entable: Educación, organización y esperanza para la vida comunitaria

La comunidad de El Entable ubicada en la Parroquia Civil Osuna Rodríguez “Los Curos” en el municipio Libertador del estado Mérida (Venezuela) vivió una jornada significativa gracias a la realización de la Ruta Preventiva, una iniciativa comunitaria impulsada por la Asociación Civil Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar A. Romero, con el respaldo formativo de la Cátedra Cultura de Paz de la Dirección General de Cultura de la Universidad de Los Andes.

Esta jornada de acción comunitaria tuvo como propósito principal promover la conciencia preventiva en temas de salud, convivencia ciudadana y cultura de paz, a través de un enfoque educativo y participativo.

Para la comunidad, la Ruta Preventiva significó un espacio de aprendizaje, orientación y fortalecimiento organizativo, permitiendo a niños, jóvenes, adultos y personas mayores reflexionar sobre los riesgos que enfrentan en su cotidianidad y las herramientas que pueden activar para protegerse y actuar con responsabilidad.

La presencia de facilitadores comunitarios y promotores de paz permitió desarrollar talleres vivenciales, conversatorios, dinámicas grupales y distribución de materiales educativos centrados en temas clave como:

• Prevención del VIH e ITS.
• Salud emocional y autocuidado.
• Resolución pacífica de conflictos.
• Prevención del Acoso Escolar.

Para los vecinos de El Entable, esta experiencia fue una oportunidad para reconocerse como protagonistas de su bienestar colectivo y renovar su compromiso con una convivencia basada en el respeto, la solidaridad y la corresponsabilidad.

La Ruta Preventiva no solo dejó aprendizajes, sino también el impulso para seguir fortaleciendo redes comunitarias, liderazgos juveniles y espacios de encuentro que fomenten el tejido social.

Desde la Asociación Civil Cátedra de la Paz, se reafirma el compromiso de llevar esta ruta a todas las comunidades merideñas, como un camino hacia una ciudadanía activa, consciente y pacífica.

¡El Entable ya es parte de esta ruta que transforma!

Mayor información: previniendocontigo@gmail.com

 

ESTUDIANTES RECIBEN PREVENCIÓN EN VIH.

En el marco del Día Nacional de la Prevención del VIH, que se conmemora cada 22 de mayo, la Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar Arnulfo Romero ha asumido un rol protagónico en la promoción de la educación sexual integral (ESI) como herramienta fundamental para la prevención del VIH y otras infecciones de transmisión sexual (ITS). 

Esta acción de paz se desarrolla a través de talleres, charlas y actividades participativas en las instituciones educativas; con el apoyo académico de la Cátedra Cultura de Paz de la Dirección General de Cultura de la Universidad de Los Andes, de la Liga Merideña contra el Sida y la Red Juvenil Cultura de Paz y VIH.

Diana Lobo promotora educativa comentó "esta iniciativa busca empoderar a los jóvenes con información veraz, desmitificando estereotipos y fomentando prácticas responsables y conscientes". 

La labor de la Cátedra de la Paz no solo se enfoca en la transmisión de conocimientos, sino también en la promoción de una cultura de autocuidado, respeto y solidaridad, contribuyendo así a la construcción de una sociedad más saludable e informada. 

Esta iniciativa de paz esta enmarcada en el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número tres dedicado a la Salud y Bienestar con el número cinco dedicado a la Igualdad de Género que permite a los participantes asumir comportamientos saludables y conscientes de su propia sexualidad en relación con su entorno socio comunitario y juvenil, siendo agentes de cambio con sus pares.

Lobo concluye "esta acción cobra especial relevancia en un contexto donde la prevención y la educación se consolidan como pilares esenciales para reducir la incidencia del VIH y mejorar la calidad de vida de las generaciones futuras". CIBERPAZ/conIA

Para solicitar esta jornada: previniendocontigo@gmail.com

 

MUJERES DEBATIERON SOBRE PERSÉPOLIS

Seguimos las actividades en el mes de la mujer en la Parroquia Civil Osuna Rodríguez del municipio Libertador del estado #Mérida #Venezuela 

En esta oportunidad, desarrollamos el vídeo foro con la película Persépolis facilitado por la Lcda. Diana Lobo.

Con 35 participantes  que involucraron docentes, mujeres del Frente Micaela Bastidas y mujeres del municipio Sucre, Campo Elías y Libertador se llevó a cabo dicha actividad en el marco del mes de la mujer.

Está película está enmarcada en una experiencia de una niña iraní que vivió violencia, discriminación, estigmatización, en el marco de una dictadura de gobierno.

En la década de los 70, Marjane Satrapi es una niña iraní que, junto con su familia idealista, ve cómo los fundamentalistas toman el control de su país.

A medida que crece, Marji se rebela contra las injusticias de los fundamentalistas islámicos, que dominan al pueblo iraní. Para protegerla, sus padres la envían a Viena a estudiar, pero este cambio le causa aún más problemas, pues se encuentra de frente con una cultura diferente llena de desilusiones.

Mayerlin Valensuela expresó "estas actividades son importantes para reflexionar y ver cómo evoluciona la participación protagónica de las mujeres en el tiempo".

Seguimos sensibilizando y preparando a nuestras Mujeres de Paz en el liderazgo en la comunidad culminó Lobo.

Mayor información: previniendocontigo@gmail.com

 

 

 

LA BAILOTERAPIA DE LAS MUJERES EN LOS CUROS.

En el marco del Mes de la Mujer en Los Curos, se llevó a cabo una jornada de bailoterapia en la Cancha Deportiva de la Escuela Básica Juan Arismendi (antigua Escuela Básica 10 de Diciembre) ubicada en la parte baja de Los Curos en la parroquia civil Osuna Rodríguez del municipio Libertador del Estado Merida (Venezuela)

Este año, la bailoterapia contó nuevamente con un grupo de mujeres de las comunidades de Los Curos quienes se reunieron para celebrar su fuerza, bienestar y alegría a través del movimiento.

La actividad, organizada por la Asociación Civil Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar A. Romero, contó con la guía de instructoras que animaron a las participantes con ritmos latinos y dinámicas motivacionales coordinadas por la licenciada Diana Lobo, promotora educativa y activista por los Derechos de las Mujeres.

La energía y entusiasmo fueron protagonistas de la jornada, fortaleciendo la sororidad y el sentido de comunidad entre las asistentes, quienes aprovecharon el espacio para liberar el estrés y conectarse con su propio bienestar físico y emocional.

Al finalizar la sesión de la bailoterapia, muchas mujeres expresaron su gratitud y satisfacción por la actividad:

"Fue un momento para nosotras, para desconectarnos de las preocupaciones y recordar que el autocuidado también es un acto de amor propio", comentó María Rojas, una de las participantes.

Por su parte, Ana Flores destacó la importancia de seguir promoviendo estos espacios: "Necesitamos más actividades así, donde podamos ejercitarnos, reírnos y compartir entre mujeres. La bailoterapia nos llenó de energía y nos recordó lo valiosas que somos".

La participante, licenciada Yolimar Graterol de la Red Mujeres Constructoras de Paz agradeció estas iniciativas de información, atención y prevención hacia las mujeres de la comunidad de Los Curos.

Desde Cátedra de la Paz seguimos creando más acciones de prevención y Paz culminó Diana Lobo.

Mayor información: previniendocontigo@gmail.com

 

 

 

1 DE DICIEMBRE: UN ENCUENTRO DE CONCIENCIA Y SOLIDARIDAD EN LOS CUROS.

En el marco del Día Mundial de la Respuesta al VIH, la Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Óscar Arnulfo Romero organiza una jornada especial en la Parroquia Civil Osuna Rodríguez "Los Curos" en el municipio Libertador del estado Mérida, Venezuela, con un programa cargado de significado y reflexión comunitaria.

Este evento tiene como objetivo honrar la memoria de quienes han fallecido a causa del sida, promover la sensibilización sobre el VIH y fortalecer la acción comunitaria en torno a esta causa global.

La programación iniciará con una celebración eucarística en la Iglesia Corazón de María a las 8am, donde se recordará a las personas que han perdido la vida debido al sida y se renovará el compromiso de trabajar por una sociedad más informada, inclusiva y libre de estigmas. Este acto espiritual también buscará brindar consuelo y esperanza a las familias y amigos afectados.

Posteriormente, se llevará a cabo una actividad creativa e inclusiva: la elaboración del “Mural por la Vida”, donde la comunidad podrá expresar mensajes de apoyo, solidaridad y esperanza a través del arte.

Este mural será un símbolo de compromiso colectivo con la vida y la lucha contra la discriminación hacia las personas que viven con VIH. La actividad se llevará a cabo en los espacios de la Iglesia Corazón de Maria de Los Curos.

Para cerrar la jornada, se compartirá una merienda comunitaria, preparada por el grupo de las Abuelitas Lindas de la Cátedra de la Paz para fomentar el encuentro y la unión entre los vecinos de Los Curos, sensibilizándolos en el tema.

La iniciativa de la Cátedra de la Paz busca no solo conmemorar este día, sino también educar y sensibilizar a la población sobre la importancia de la prevención, el diagnóstico temprano y la atención integral para quienes viven con VIH, reafirmando el mensaje de que todos, sin distinción, tienen derecho a vivir una vida digna y plena.

Este día será un llamado a fortalecer los lazos de empatía, compromiso y solidaridad que construyen una verdadera Cultura de Paz en la comunidad.

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JOVENES LICEISTAS RECIBEN FORMACION EN SEXUALIDAD

Dando respuesta a las necesidades presentadas por las Instituciones Educativas de la Parroquia Civil Osuna Rodríguez “Los Curos” del Municipio Libertador del Estado Bolivariano de Mérida (Venezuela) se ha comenzado una formación en Sexualidad.

Esta Acción de Paz emprendida por el programa Previniendo Contigo de la Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar Arnulfo Romero, adscrita a la Dirección General de Cultura de la Universidad de Los Andes quiere atender principalmente a los jóvenes liceístas del Liceo Bolivariano Rómulo Betancourt y de la Escuela Técnica Comercial José Félix Rivas; de edades de 12 a 18 años, de ambos sexos que cursan estudios en dichas instituciones.

La licenciada Diana Lobo, promotora educativa y responsable de esta formación señala “se empleará la metodología de “Taller”, ya que éste constituye un espacio de reflexión, creación y construcción del conocimiento que reafirma el consagrado concepto pedagógico del “aprender haciendo”, mediante el cual la importancia de la acción se evidencia en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje”.

Continúa Lobo, “las estrategias de enseñanza-aprendizaje se fundamentarán en el modelo de la investigación-acción, el cual privilegia la reflexión sistemática de los participantes en torno a los conceptos, enfoques, métodos e instrumentos impartidos por el facilitador. Asimismo, promueve la valoración de la experiencia y conocimientos previos de los participantes acerca de los temas tratados, con miras a ampliarlos y recodificarlos de manera constructiva, para luego adaptarlos a las particularidades de sus propios contextos sociales, culturales e institucionales”.

Los contenidos de la formación es un primer Taller donde se abordará Qué es la Salud Sexual y Reproductiva (SSR, sexo, identidad sexual, derechos reproductivos, orientación sexual, género, rol de género).

Un segundo Taller  para tratar la Respuesta Sexual según Género con los contenidos: fase de la respuesta sexual, respuesta sexual femenina y masculina, determinantes de la respuesta sexual.

El tercer Taller se verá el Impacto de las ITS y el VIH/sida en los jóvenes; donde se tratarán los conceptos de ITS, caracterización de las ITS, entre otros.

Para el cuarto Taller se aborda el tema de la Sexualidad Responsable. Uso del condón y Derechos Humanos con los contenidos como concepto de responsabilidad, la negociación del condón, demostración, derechos sexuales.

Culminaremos con el quinto Taller dedicado al Amor y Comunicación en la relación de parejas. Este tema fue solicitado principalmente por los participantes con los contenidos: el amor y la afectividad en la relación de pareja, comunicación, habilidades comunicativas, la asertividad.

Estimamos terminar para mes de junio, con la acreditación a los y las jóvenes que culminen la formación y las acciones con sus pares.

Cabe destacar que los directivos de ambas instituciones educativas están muy entusiasmados y dispuestos para apoyar en esta iniciativa emprendida por Cátedra de la Paz. CIBERPAZ/2023.