Derechos de la Sexualidad desde una Mirada Integradora de la Dignidad Humana

El módulo número 4 del Diplomado Virtual “Las nuevas realidades del VIH y su abordaje sociocomunitario” estuvo dedicado a la reflexión, estudio y debate de los Derechos de la sexualidad desde una mirada integradora de la dignidad humana, bajo la facilitación del politólogo y educador para la paz, Walter Trejo Urquiola.

Trejo con una sólida base en derechos humanos, sexualidad y acción sociocomunitaria, facilitó este módulo no solo desde una revisión conceptual, sino una vivencia formativa donde lo humano fue el centro de cada reflexión.

El módulo se desarrolló a través de una estrategia participativa basada en el diálogo, la problematización de realidades y el intercambio de saberes mediante el grupo de WhatsApp, fortaleciendo la construcción colectiva del conocimiento.

A continuación, se presentan breves reseñas de los principales contenidos abordados en el cuarto módulo:

1. Derechos Humanos, Principios y Características

En esta primera parte, se ofreció un recorrido por los fundamentos de los Derechos Humanos, reconociendo sus principios universales, inalienables, indivisibles, progresivos e interdependientes.

Se subrayó que los derechos humanos no son otorgados por los Estados sino inherentes a toda persona por su sola condición de ser humano. Trejo Urquiola enfatizó que para comprender y defender los derechos de la sexualidad, es vital reconocer esta base universal y su conexión directa con la dignidad humana. La base de los Derechos Humanos y Cultura de Paz es la dignidad humana según señaló Trejo.

2. La Sexualidad en el Ámbito Legal

Este eje abordó cómo el ordenamiento jurídico internacional y nacional ha respondido —con avances y resistencias— a las diversas expresiones de la sexualidad humana.

Se discutieron los marcos legales nacionales e internacionales que reconocen los derechos sexuales como derechos humanos, analizando también vacíos normativos, sesgos morales, estigmas y discriminaciones estructurales.

Fue un espacio para reconocer la importancia de exigir garantías jurídicas que respeten la libertad, identidad y autonomía corporal de cada persona.

3. Derechos Sexuales y Dignidad Humana

Aquí se estableció una conexión directa entre los derechos sexuales y la dignidad humana. Se subrayó que estos derechos no son privilegios, sino expresiones fundamentales de la libertad y la integridad personal.

El módulo promovió la idea de que hablar de derechos sexuales es hablar de la posibilidad de vivir la sexualidad libre de violencia, coerción, discriminación o prejuicio.

Trejo Urquiola motivó a los participantes a pensar la sexualidad no desde la moral impuesta, sino desde la dignidad como valor ético central. También señaló, que la sexualidad y su desarrollo es parte de la vida de todos los seres humanos y forman parte de sus Derechos Humanos.

4. Cómo Integrar lo Humano en el Abordaje de los Derechos de la Sexualidad

El cierre del módulo tuvo como núcleo la propuesta pedagógica y ética de humanizar los derechos sexuales. Esto implica ver a cada sujeto desde su historia, sus emociones, su contexto y su cuerpo, comprendiendo que los derechos no se aplican a entes abstractos, sino a personas concretas. Se resaltó la urgencia de superar enfoques medicalizados o punitivos para construir una cultura de paz basada en la empatía, el cuidado, el respeto a la diversidad y la vivencia plena de la sexualidad.

Valoraciones del Intercambio de Saberes

Al finalizar el módulo, varias voces participantes compartieron sus opiniones en el grupo de WhatsApp del diplomado, destacando tanto los contenidos como la metodología empleada:

“Fue una experiencia de aprendizaje transformadora. Por primera vez sentí que mis preguntas eran bienvenidas, que la sexualidad se puede estudiar desde el respeto y no desde la vergüenza.” — Mariela M., activista comunitaria de Caracas.

“La metodología aplicada por el facilitador me hizo sentir en confianza. No fue un espacio de clases tradicionales, fue un encuentro humano para compartir saberes y experiencias. Gracias profesor Walter por tanta claridad.” — José Luis R., promotor de salud en Zulia.

“Este módulo a cargo del politólogo Trejo me hizo comprender cuántas veces he sido víctima de la negación de mis derechos sexuales sin siquiera saberlo. Me llevo herramientas para educar a otros desde el respeto a la dignidad.” — Lorena T., estudiante de trabajo social.

“Agradezco la posibilidad de estudiar desde WhatsApp, con audios, videos y lecturas sencillas pero profundas en la plataforma Classroom. Aprendí mucho y me sentí como parte de una comunidad de aprendizaje.” — Carlos D., voluntario en una ONG en Mérida.

Este módulo no solo permitió repensar la sexualidad desde los derechos humanos, sino también consolidar una pedagogía del cuidado, en la que cada participante fue reconocido como portador de saberes, experiencias y dignidad. Sin duda, un paso firme hacia una sociedad más justa, plural y humana.

Recordemos que el Diplomado Virtual inició este pasado 19 de junio 2025, en el marco del proyecto Acción Juvenil Socioeducativa combinada contra el Sida emprendido por la Fundación Juventud Preventiva con las organizaciones de la Liga Merideña contra el Sida como Fundación Arco Iris de Mérida, Sociedad Will Wilde y la Asociación Civil Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar Arnulfo Romero, bajo el lema “Cada parte es un aliado independiente y no una empresa conjunta, agente o empleado de la otra”. CIBERPAZ/conAI (2025) #DePanaSi

Mayor información: educacionsexualadistancia@gmail.com