La segunda sesión de trabajo
del Grupo Estable Salud Sexual y Reproductiva del Liceo Bolivariano Rómulo
Betancourt comprendió la construcción colectiva del perfil del Educador Juvenil;
que determinará el trabajo de los y las participantes en este año escolar.
Pretendemos señaló la
Licenciada Diana Lobo, promotora educativa de Cátedra de la Paz, encargada del
Grupo Estable, el contribuir a la prevención de la Salud Sexual y Reproductiva de los y las adolescentes y jóvenes de las
instituciones educativas participantes y reafirmando que los grupos estables son
oportunidades para el disfrute, la buena voluntad, actitudes participativas; también
una cultura escolar más organizada.
En esta oportunidad, se
trabajó con 17 adolescentes entre las edades de 15 a 18 años; iniciamos con el
repaso de las normas de convivencia y la presentación de cuatro chicos nuevos al
grupo, hicimos la dinámica del circulo de los colores, cada uno de los
participantes decía su nombre y cuál era la expectativa que traía a la
actividad, se conectaba con el compañero del lado derecho a través de un trozo
de lana de color, entre las cuales se
escucharon expectativas como aprender
más, mayor y mejor información, compartir, conocer gente, prepararnos para ser
facilitadores, entre otros.
Luego de la dinámica se
reunieron en sub grupos y comenzaron a socializar entre ellos sobre que es un
educador juvenil o facilitador y cuáles pueden ser sus características.
Entre las principales definiciones
encontramos que el educador juvenil
es una persona que se debe preparar para
desarrollar un tema, que debe manejar el grupo, tener pedagogía, ser
respetuoso, con herramientas y estrategias, saber escuchar, no imponer su
pensamiento sino el del colectivo, bajar en contenido al grupo que está
abordando.
Entre las características del
educador juvenil encontramos un tono de voz adecuado, buen desenvolvimiento del
tema, saber escuchar, tener estrategias y herramientas acordes al tema a
desarrollar, no ser impositivo, flexibilidad, buen trato, creativo y dinámico,
entre los temas que podemos abordar como educadores juveniles sugerimos los
siguientes: Sexualidad, Embarazo en los adolescentes, ITS, Diversidad Sexual, Género,
comunidad LGTB, Derechos Humanos en especial, los Derechos Sexuales y Reproductivos,
Orientación Sexual.
Lo que más le agrado, fue la entrego
el perfil del educador juvenil a cada participante como refuerzo de la
información el cual deben colocar en su bitácora para registro y seguimiento de
la actividad, luego la Facilitadora indico a los y las participantes todos/as
sentado/as que se levantaran y que se colocaran uno detrás del otro para realizar la dinámica
del puente de la relajación, luego de que pasaron todos por el puente de la
relajación.
Para culminar, la sesión de
trabajo se realizó el que aprendí del taller dando como sistematización lo
siguiente: El día de hoy aprendí que es ser un educador juvenil y cuál debe ser
sus características, dinámicas, juegos y estrategias para desarrollar el tema,
se debe ser flexible y no impositivo porque si no la gente se molesta y se va,
tanto las mujeres como los hombre tenemos roles en la sociedad por igual y
ambos podemos desarrollar este perfil sin ningún problema, aprendí a compartir
con mis compañeros, ideas emociones, lo
que pienso y siento lo debo decir sin temor mientras no agreda o irrespete a mi
par todo puede fluir de la mejor manera.
Se dejó como asignación para
el siguiente encuentro del miércoles 16 de Noviembre ¿Qué es el arco iris y
como está compuesto el arco iris?, ¿por qué la población LGTB utiliza la
bandera del arcoíris para identificar a
esta población?. Se acordó, abordar en la próxima sesión el tema de la diversidad
sexual, ya que existe un participante que está interesado en saber sobre este
tema, además se les solicito al grupo en general, investigar sobre el tema de
la sexualidad mucho más que sexo ya que será
el tópico a desarrollar el próximo encuentro.
Culminamos, señalo Diana Lobo,
con la dinámica de la papa caliente donde el que le iba quedando la papa en la
mano rápidamente decía que le pareció la actividad y que se llevaba de lo
conversado, algunos dijeron me llevo información, experiencias compartidas,
conocimientos, información, alegrías de haber compartido, entre otros.
Mayor información:
previniendocontigo@gmail.com
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